会员书架
首页 > 其他类型 > 学生评价的原则是什么

学生评价的原则是什么

作者:张敏

点击:777

字数:1 万字

状态:完结

再说他们也找不出,这么多有着关中和关内各地口音的唐人。……
推荐阅读:

相关推荐: 学生评价教学方法  学生评价机制包括哪些内容  学生评价机制方案  学生评价过程性评价  学生评价机制  学生评价体系实施方案  学生评价实施步骤  学生综合素质评价方案  学生评价的多种形式  学生评价的原则是什么  学生评价的技巧和方法  学生评价原理与方法题库  学生评价的五个维度  学生评价流程  学生评价的基本类型  学生评价机制及实施方案  学生评价的理论基础  学生评价法  学生评价的原则有哪些  学生评价的原理与方法书籍  学生评价的原理与方法有哪些  学生评价的原理与方法是什么  学生评价的原理与方法怎么写  学生评价的基本原则有哪些  学生评价的原则简答题  学生评价方式的分析和运用  学生评价的模式  学生评价的基本步骤 

学生评价的原则是什么最新章节(27天前更新)
第20章被评价者的心理与调控
第19章评价者的心理状态与调控
第18章学生评价心理概述
第17章学生测验结果的报告与解释
第16章开放性学习活动的评价
第15章教师编选课堂学业测验应当遵循的基本要求与程序
第14章学业成就测验的基本类型及其使用要求
第13章中小学品德评价的基本方法
第12章中小学品德评价的指标体系
第11章品德评价的基本原则
第10章品德评价概述
第9章学生体育学习评价的范例
学生评价的原则是什么全部章节目录(共20章)
第1章学生评价概述
第2章学生评价的理论基础及其评价涵义
第3章发展性学生评价
第4章学生评价的基本原则
第5章学生评价的量化评价方法
第6章学生评价的质性评价方法
第7章学生体育学习评价概述
第8章学生体育学习评价的原则和方法
第9章学生体育学习评价的范例
第10章品德评价概述
第11章品德评价的基本原则
第12章中小学品德评价的指标体系
第13章中小学品德评价的基本方法
第14章学业成就测验的基本类型及其使用要求
第15章教师编选课堂学业测验应当遵循的基本要求与程序
第16章开放性学习活动的评价
第17章学生测验结果的报告与解释
第18章学生评价心理概述
第19章评价者的心理状态与调控
第20章被评价者的心理与调控
最新其他小说: 火影之最强震遁 变身成仙 变形金刚之王道争权 龙骨焚箱 龙珠之古亚传说 火影之神树降临 木叶之赛亚无敌 传奇从斗破开始 死神重生之巴赫 火影之天愿 海贼之黑旗商会 火影之破虚白眼 末世女配逆袭 头号玩家 海贼王之光暗果实 精灵之全球降临 超级忍者系统 变身之武侠到神话 狐狸的超级系统 不良人之玄冥小兵
返回顶部